Voor GSG Het Segment, de school voor praktijkonderwijs in Gouda en omgeving, zijn wij op zoek naar een betrokken en stevige:

DIRECTEUR

(0.8-1.0 fte; schaal 14 CAO-VO)
Koersmaker met hart voor mens en praktijk

De school
GSG Het Segment is de school voor praktijkonderwijs in Gouda en omstreken. Een kleinschalige, persoonlijke en nuchtere school waar leerlingen worden gezien, gekend en geholpen om verder te komen. Niet door te kijken naar wat niet lukt, maar juist door aan te sluiten bij wat een leerling kan, wil leren en nodig heeft om zich te ontwikkelen.

Wie de school binnenstapt, voelt al snel waar Het Segment voor staat. Er is warmte, humor en oprechte aandacht voor elkaar. De sfeer is laagdrempelig en ontspannen, met veel respect voor ieders eigenheid. Medewerkers kennen hun leerlingen en zetten zich met grote betrokkenheid in voor goed praktijkonderwijs.
Het onderwijs op GSG Het Segment is praktisch, persoonlijk en toekomstgericht. Leerlingen van 12 tot en met 18 jaar bereiden zich via theorie, praktijk en stages voor op wonen, werken, vrije tijd en burgerschap. Met beroepssectoren, brancheopleidingen en de mbo-niveau 1/entreeopleiding krijgen leerlingen de kans om te leren door te doen en toe te werken naar een passende plek in de samenleving.

Het Segment is een school met ambitie en met beide voeten op de grond. De combinatie van kleinschaligheid, vakmanschap, betrokkenheid en trots maakt Het Segment tot een school vol passie met een sterk eigen karakter. Nieuwsgierig naar Het Segment? https://www.youtube.com/watch?v=qRqWWkXMPk4 

Koersmaker met hart voor mens en praktijk
Als directeur van deze school voor praktijkonderwijs heb je een oprechte passie voor de doelgroep. Je ziet wat leerlingen kunnen, bent trots op het praktijkonderwijs en begrijpt wat leerlingen, ouders, medewerkers en partners nodig hebben. Je bent open, warm en benaderbaar en geeft leiding vanuit gelijkwaardigheid en erkenning.

Je benut de kracht die al in de school aanwezig is: de betrokkenheid, creativiteit, deskundigheid en pragmatische mentaliteit van medewerkers. Je luistert goed, brengt mensen bij elkaar en geeft ruimte aan anderen. Je bouwt voort op de ontwikkelingen die zijn ingezet, je wilt en hoeft het niet allemaal alleen te bepalen. Tegelijkertijd durf je richting te geven, het voortouw te nemen en besluiten te nemen wanneer dat nodig is. Je bent in staat om uit te zoomen, overzicht te houden en prioriteiten te stellen, ook met oog voor een gezonde bedrijfsvoering en de financiële mogelijkheden van de school. Je doet dat steeds in verbinding en legt helder uit waarom keuzes worden gemaakt. Daarbij breng je lucht en relativering mee, zonder de ingezette koers uit het oog te verliezen.
Je hebt een hoge ambitie voor de school en voor het praktijkonderwijs. Die ambitie gaat over het beste onderwijs voor de leerlingen, met behoud van de eigen identiteit, cultuur en kleinschaligheid van de school. Ontwikkelingen rond passend en inclusief onderwijs weet je te vertalen naar een heldere koers, met behoud van wat Het Segment bijzonder maakt en met oog voor wat organisatorisch, financieel en bedrijfsmatig nodig en haalbaar is. Dat vraagt om visie, stevigheid en een beetje lef.

Binnen de school ben je een verbindende sparringpartner voor collega’s, teams en afdelingen. Extern positioneer je de school als sterke gesprekspartner op het gebied van praktijkonderwijs in de regio. Je zoekt actief de samenwerking met partners, volgt landelijke ontwikkelingen en weet de school daarin zichtbaar en herkenbaar te vertegenwoordigen.

Ontwikkelingen en kansen
GSG Het Segment staat op een sterke basis. De school heeft een hecht en betrokken team, veel kennis van de doelgroep en een cultuur waarin medewerkers eigenaarschap nemen. De afgelopen jaren is bewust gebouwd aan meer ruimte, eigenaarschap en samenwerking. Die beweging wil de school vasthouden en verder versterken.
Tegelijkertijd vraagt de volgende fase om verdere professionalisering. Maatwerk, individueel onderwijs en praktijkleren vormen het hart van de school. In een veranderende context, met ontwikkelingen rond passend en inclusief onderwijs, regelgeving en inspectiekaders, wil Het Segment scherp blijven op wat leerlingen echt verder brengt. Dat vraagt om een heldere koers, met behoud van de eigen visie en cultuur.

Ook de doelgroep verandert. De instroom wordt breder en diverser en vraagt om blijvende aandacht voor pedagogisch klimaat, veiligheid, welbevinden en ondersteuning. Goede samenwerking met ouders, jeugdhulpverlening, gemeenten en andere partners is daarbij onmisbaar. Daarnaast ligt er een duidelijke externe opdracht: Het Segment wil zichtbaar en herkenbaar staan voor de waarde van praktijkonderwijs, in de regio, binnen de stichting en waar mogelijk ook landelijk.

De rol
Als directeur van Het Segment geef je integraal leiding aan een bijzondere school voor praktijkonderwijs. Je bent eindverantwoordelijk voor de onderwijskundige koers, de kwaliteit van het onderwijs, het pedagogisch klimaat en een gezonde bedrijfsvoering. Dat doe je niet alleen: samen met twee teamleiders en een adjunct-directeur vorm je het managementteam van GSG Het Segment.

De rol vraagt om iemand die dicht bij de dagelijkse praktijk staat en tegelijk overzicht houdt over de ontwikkeling van de school als geheel. Je schakelt gemakkelijk tussen onderwijs, ondersteuning, personeel, formatie en begroting en zorgt dat keuzes inhoudelijk, organisatorisch en financieel kloppen. Je brengt samenhang aan, maakt verantwoordelijkheden duidelijk en zorgt dat ideeën, ambities en ontwikkelingen verder worden gebracht.

Daarnaast maakt de directeur deel uit van het directieteam op stichtingsniveau onder leiding van de bestuurder. Vanuit die positie draag je actief bij aan de koers en ontwikkeling van StOVOG en vertegenwoordig je Het Segment, haar identiteit en de waarde van het praktijkonderwijs.

Wat breng je mee?
We zoeken iemand met hart voor praktijkonderwijs en een diepe betrokkenheid bij deze doelgroep. Je begrijpt wat het vraagt om leerlingen te laten leren, groeien en succeservaringen op te laten doen. Ervaring binnen het praktijkonderwijs is waardevol, maar niet noodzakelijk. Ervaring met passend onderwijs, zorg, jeugdhulp of een andere aanverwante omgeving kan net zo goed passend zijn.
Je bent een stevige leider die graag breed verantwoordelijkheid draagt. Je kunt schakelen tussen mensen, inhoud, organisatie en bedrijfsvoering en weet maatschappelijke en beleidsmatige ontwikkelingen te vertalen naar wat in de praktijk nodig is. Deze rol kan passen bij een ervaren leider in het praktijkonderwijs of passend onderwijs voor wie dit een volgende stap is, of bij iemand met sterke leidinggevende ervaring in een aanverwante sector die bewust de overstap wil maken naar deze maatschappelijke opdracht.

Wil jij impact maken?
In deze rol kun je zichtbaar bijdragen aan kansengelijkheid en maatschappelijke betekenis. Het Segment biedt leerlingen perspectief, vertrouwen en de kans om te ontdekken wat zij kunnen. Je werkt op het snijvlak van onderwijs, zorg, arbeid, opvoeding en samenleving en krijgt de kans om op te komen voor praktijkonderwijs en voor leerlingen die niet altijd vanzelfsprekend de ruimte krijgen.
Daarmee is dit een functie voor iemand die niet alleen wil leiden, maar ook echt van betekenis wil zijn. Voor leerlingen, medewerkers, partners en voor de verdere ontwikkeling en zichtbaarheid van het praktijkonderwijs.

Wat we bieden
Het betref een functie voor 0.8-1.0 fte in schaal 14 van de CAO VO, afhankelijk van ervaring. Een mooie, uitdagende rol op een ambitieuze school voor praktijkonderwijs in Gouda. 

Solliciteren
Je motivatiebrief met curriculum vitae ontvangen wij graag zo spoedig mogelijk en uiterlijk 7 juni via de solliciteerbutton op deze pagina.
Voor meer informatie kan je contact opnemen met Rikkert de Nooij, associate partner De Roo, telefoon 06 4126 8686.